Lo que el docente debe tener en consideración sobre las inteligencias múltiples

El método que aportó Gardner de las ocho categorías o inteligencias que desarrollan las personas:

La inteligencia lingüística, musical, lógico-matemática, corporal cinestésica, espacial, intrapersonal, interpersonal, naturalista.

A través la inteligencia las personas tienen la capacidad para resolver problemas y crear, es un concepto que está estrechamente vinculado a la creatividad.

Cada persona posee su propio perfil de inteligencia, en los procesos de aprendizaje y evaluación es necesario tomar en cuenta la diversidad,

Es decir las capacidades individuales, la constitución cerebral, el entorno y el contexto cultural.

Adoptar esta teoría ofrece a los alumnos un aprendizaje en base a sus necesidades y sus inteligencias.

El profesor tendrá la posibilidad de hacer una evaluación acorde a la realidad del estudiante, con mayor detalle de los aprendizajes adquiridos, sus necesidades  en que debe mejorar.

Las actividades planificadas tomando en cuenta las inteligencias múltiples permiten al profesor el desarrollo de clases para captar la atención de los alumnos de forma más certeras.