ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACIÓN EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACIÓN EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Estimados docentes compartimos la  información de las ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACIÓN EN LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA

¿Qué enfoque sustenta la evaluación de los aprendizajes?

Valorar el desempeño de los estudiantes al integrar y combinar diversas capacidades.

Identificar el nivel actual en el que se encuentran los estudiantes respecto de las competencias con el fin de ayudarlos a avanzar hacia niveles más altos.

Crear oportunidades continuas para que el estudiante demuestre diversas capacidades que integran una competencia y no solamente distinguir entre los que aprueban y no aprueban.

¿Cómo se evalúa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las competencias?

  1. Comprender la competencia por evaluar
  2. Analizar el estándar de aprendizaje del ciclo
  3. Seleccionar o diseñar situaciones significativas
  4. Utilizar criterios de evaluación para construir instrumentos
  5. Comunicar a los estudiantes en qué van a ser evaluados y los criterios de evaluación
  6. Valorar el desempeño actual de cada estudiante a partir del análisis de evidencias
  7. Retroalimentar a los estudiantes para ayudarlos a avanzar hacia el nivel esperado y ajustar la enseñanza a las
    necesidades identificadas

A continuación en el siguiente enlace puede descargar el webinar ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACIÓN EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

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