Estimados docentes compartimos el EXCELENTE experiencia y sesiones desarrolladas para el nivel inicial 3 años del lunes 5 al viernes 16 de setiembreDurante varias semanas los niños han estado jugando a la tienda utilizando los materiales del sector del hogar, esto ha generado algunos conflictos por el espacio y por el uso de los materiales que hay, por esta razón se plantea el diseño y construcción de una tienda para que los niños puedan jugar de acuerdo a su interés.Esta experiencia de aprendizaje busca que las niñas y los niños puedan vivenciar la compra y venta de diferentes productos, que puedan jugar a la tienda, crear un espacio para ello y realizar algunas actividades lúdicas, plantearemos preguntas como estas: ¿Qué tiendas, hay en mi comunidad? ¿Cómo son? ¿Qué hay en ellas? ¿Cómo podemos crear una tienda en el aula para jugar?En esta experiencia de aprendizaje, las niñas y los niños tendrán la oportunidad de recorrer su comunidad para identificar las tiendas que hay en ella (panadería, zapatería, joyería, verdulería, restaurantes, etc.), a partir de la observación de los carteles o las vitrinas, puedan expresar sus ideas respecto a estos establecimientos, asimismo, resolverán problemas al plantear estrategias para armar su tiendita, en la cual podrán jugar y realizar actividades lúdicas imitando situaciones de venta simulada, desarrollando competencias matemáticas como el conteo, la clasificación y seriación, a fin de acercarse así al concepto de cantidad.De igual manera, podrán desarrollar sus competencias comunicativas al escribir –según sus niveles de escritura– el nombre de algunos productos, listas de compras, el nombre de la tienda, y leer carteles de los productos que se venderán. La tienda la construirán usando materiales de reúso y del aula para luego jugar en ella.
.-ENFOQUES TRANSVERSALES:
ENFOQUE TRANSVERSAL
VALOR
EJEMPLO
Búsqueda de Excelencia
Superación personal
Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo y con las circunstancias.
POSIBLES ACTIVIDADES:
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Nos organizamos para visitar una tienda
Visitamos una tienda
Planificando como será nuestra tienda
Clasificamos y contamos los productos de nuestra tienda
