FABULOSA HOJA DE RUTA DE TRABAJO DE BLOQUE INTERMEDIO DE SEMANA DE GESTIÓN ESCOLAR 2025. DESARROLLADO

Estimados docentes conpartimos la HOJA DE RUTA DE TRABAJO DE BLOQUE INTERMEDIO DE SEMANA DE GESTIÓN ESCOLAR 2025. DESARROLLADO

Grato es dirigirme a usted con la finalidad de expresarle el saludo cordial y fraterno, al mismo tiempo aprovechar la presente en el marco de lo establecido por la R.M° 153-2023-Minedu “ Disposiciones para el desarrollo de las semanas de gestión en las instituciones educativas y programas educativos de la educación básica”, donde la II.EE tiene la responsabilidad de organizar e implementar las semanas de gestión que tienen como  objetivo garantizar un mínimo de tiempo de trabajo colegiado o individual, a dedicación exclusiva, del personal de la institución o programa educativo; que les permita realizar las acciones necesarias que promuevan una adecuada planificación, seguimiento y evaluación para la mejora continua de la gestión escolar, teniendo en cuenta el nivel, modalidad y modelo de servicio. Así también se podrían desarrollar acciones de fortalecimiento o formación de los docentes y directivos. En ese sentido, hago llegar la ruta de trabajo de bloque intermedio de la semana de gestión escolar 2025 de la Institución Educativa N° 181 “EL MUNDO DE LOS ANGELITOS” del caserío de Balsayacu, distrito de campanilla , la misma que se realizará del 30 de julio al 08 de Agosto del presente año. Adjunto ruta de trabajo de bloque intermedio de semana de gestión 2025.

OBJETIVOS

2.1.- OBJETIVO GENERAL:

1. Desarrollar las actividades de la semana de gestión intermedia, con la finalidad de asegurar espacios de trabajo colaborativo, reflexivo y participativo entre el personal de la institución educativa para la mejora de la gestión escolar.

2.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.- Garantizar la organización de la comunidad educativa.

2.- Realizar la evaluación de los instrumentos de gestión y la implementación de los compromisos de gestión escolar.

3.- Realizar actividades enfocadas en el seguimiento al desarrollo integral de los estudiantes

4.- Desarrollar actividades relacionadas al trabajo con las familias

5.- Desarrollar actividades de seguimiento a la implementación de las actividades continuas de la IE.

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