FABULOSA MATRIZ PARA LA PLANIFICACIÓN DEL DISEÑO DE SESIONES DE APRENDIZAJE  PARA EL NIVEL INICIAL

Estimados docentes compartimos la MATRIZ PARA LA PLANIFICACIÓN DEL DISEÑO DE SESIONES DE APRENDIZAJE  PARA EL NIVEL INICIAL

Las 10 orientaciones del proceso de E-A deben ser tomadas en cuenta por los docentes en la planificación, ejecución y evaluación de los procesos de E-A en los espacios educativos.

• Partir de situaciones significativas.
• Generar interés y disposición como condición para el aprendizaje.
• Aprender haciendo
• Partir de los saberes previos.
• Construir el nuevo conocimiento
• Aprender del error o el error constructivo.
• Generar el conflicto cognitivo.
• Mediar el progreso de los estudiantes de un nivel de aprendizaje a otro superior.
• Promover el trabajo cooperativo.

Promover el pensamiento complejo

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