¡IMPORTANTE! Estrategias en el desarrollo del Pensamiento Crítico y Creativo

¡IMPORTANTE! Estrategias en el desarrollo  del Pensamiento Crítico y Creativo
Estimados docentes les compartimos la información sobre las estrategias en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, esperando como siempre sea de gran ayuda para todos.Se pretende que este documento, producto de la labor docente, oriente su accionar en cuanto al planeamiento de actividades lúdicas y creativas, que permita que los estudiantes la construcción y reconstrucción del pensamiento crítico, y creativo.Las actividades pedagógicas que se presentan están dirigidas a los niveles primaria y secundaria y a la vez los invitamos para que aporten ideas y sugerencias para enriquecer posibles ediciones de este documento. Todo lo anterior, busca consolidar espacios pedagógicos que desarrollen habilidades y destrezas en los educandos, así como el análisis crítico de la realidad y la búsqueda de soluciones creativas a los problemas cotidianos.

 Actividades que pueden desarrollar los educadores para fomentar el pensamiento crítico 

Actitud respecto al contenido general de la lección 

Se espera que el educador:

  • Trate de fomentar discusiones entre sus alumnos
  • Exprese curiosidad y se involucre en la discusión en lugar de responder mecánicamente a los estudiantes.
  • Demuestre interés en entender las ideas y temas que se discuten, expresando apertura y honestidad.
  • Evite aparecer como la única autoridad, como la única fuente de respuestas correctas.
  • Busque medios para mantener claro el hilo de la discusión

Actitud respecto a los estudiantes

  • Evite manipular la opinión de los estudiantes para imponer su propio punto de vista
  • Fomente un ambiente de confianza donde cada estudiante es estimulado a pensar que tiene algo valioso que contribuir, que él será escuchado y que sus opiniones se tomarán en cuenta.
  • Promueva el diálogo estudiante-estudiante, en lugar de sólo el diálogo educador-docente.
  • Déle a cada estudiantes suficiente tiempo para desarrollar una respuesta sustanciosa respecto a las preguntas dadas, antes de pasar a otros estudiantes o a otras preguntas.
  • Constate que los estudiantes entienden si siguen lo que se dice en la lección (puede ser parafraseando o pidiendo a algún estudiante que lo haga) y los estimula para que lleven un diálogo más allá de lo dado.
  • Trate de hacer transiciones de un tema a otro de una manera suave y natural, siguiendo el interés de los estudiantes y poniendo atención en la relevancia que poseen los temas planteados.
A continuación le compartimos las actividades de pensamiento crítico y creativo

ACTIVIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO 

Fuente: GUÍA DOCENTE
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