La evaluación diagnóstica de entrada se tomará a todos los estudiantes y se refiere al recojo de información que se realiza al comenzar el año o periodo lectivo

Con la finalidad de obtener información que permita reconocer los niveles de desarrollo de las competencias de los estudiantes para, a partir de ello, determinar sus necesidades de aprendizaje y orientar las acciones del proceso de consolidación de aprendizaje para el desarrollo de sus competencias.

DESCARGAR AQUÍ