INFORME GENERAL DESCRIPTIVO DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PRIORIZADAS EN RELACIÓN AL ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE, POR AULA (DEL DOCENTE A LA IE)

Estimados docentes compartimos el INFORME GENERAL DESCRIPTIVO DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PRIORIZADAS EN RELACIÓN AL ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE, POR AULA (DEL DOCENTE A LA IE)Los estudiantes del 1° al 6to grado establezcan relaciones de igualdad entre hombres y mujeres, y expliquen su importancia.

• Los estudiantes del 1° al 6to grado creen vínculos afectivos positivos y se sobrepongan cuando estos cambian.
• Los estudiantes del 1° al 6to grado identifiquen conductas para protegerse de situaciones que ponen en riesgo su integridad en relación a su sexualidad.

Los estudiantes del 1° al 6to grado se interesen por relacionarse con personas de culturas distintas y conocer sus costumbres.

• Los estudiantes del 1° al 6to grado deliberen sobre asuntos de interés público con argumentos basados en fuentes y tomen en cuenta la opinión de los demás.

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