MINEDU: ESTRATEGIA PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A LAS Y LOS BEBES, NIÑAS Y NIÑOS DE 0 A 2 AÑOS CICLO I DEL NIVEL INICIAL – 2022

MINEDU: ESTRATEGIA PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA  A LAS Y LOS BEBES, NIÑAS Y NIÑOS DE 0 A 2 AÑOS  CICLO I DEL NIVEL INICIAL – 2022
Estimados docentes compartimos la ESTRATEGIA PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A LAS Y LOS BEBES, NIÑAS Y NIÑOS DE 0 A 2 AÑOS CICLO – 2022En la mayoría de las regiones se ha brindado atención educativa a distancia en el ciclo I, en todas sus modalidades; solo en algunas regiones se brindó atención educativa presencial y semipresencial. Hay dos regiones que informan que no se ha brindado ningún tipo de atención.▪ Las docentes que han brindado atención educativa a distancia han tenido dificultades en la conectividad, a diferencia de las promotoras cuya principal causa es la falta de equipos tecnológicos de las familias.▪ La mayoría de regiones manifestó que cuentan con el Equipo Técnico (ET) de ciclo I, pero por el actual contexto de la pandemia no se vienen reuniendo.▪ Las regiones que cuentan con ET manifiestan que estos han brindado capacitaciones a docentes y promotoras.▪ Hay evidencia que los ET han pasado por procesos formativos diseñados y desarrollados desde la DEI, como en el curso semipresencial DIT brindado en diferentes años.▪ Se ha observado que en algunas regiones se desconoce la información relativa a los ET y los procesos de capacitación realizados por estos equipos.▪ Recomendación: A partir de los resultados de esta encuesta se sugiere a las especialistas de las DRE/GRE corroborar los datos con sus UGEL y de ser posible, contactarse con los integrantes de los equipos técnicos para actualizar la información.

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