NUEVA Experiencia de APRENDIZAJE DESARROLLADO del Nivel Inicial del Lunes 23 de mayo al Viernes 03 de junio de 2022

NUEVA Experiencia de APRENDIZAJE  DESARROLLADO del Nivel Inicial del  Lunes 23 de mayo al Viernes 03 de junio de 2022

Estimados docentes compartimos la Experiencia de APRENDIZAJE DESARROLLADO del Nivel Inicial del Lunes 23 de mayo al Viernes 03 de junio de 2022

La RER N° 5, distrito de Pichanaki, provincia de Chanchamayo departamento Junín, situada en las  zonas rurales, teniendo como  diagnostico que algunas  familias desconocen la importancia que tiene el nivel de educación inicial, dándole mayor importancia al nivel primario y secundario; esto conlleva a que los niños y niñas del nivel inicial no logren reforzar las competencias en casa haciendo que solo la docente trabaje sin el apoyo de ellos, también los padres de familia no se dan cuenta de las capacidades y habilidades que pueden desarrollar  ya que muchos de ellos comentan que los jardines son solo para ir a jugar y/o un lugar para dejar a los niños mientras ellos realizan sus actividades diarias.

Por otra parte, se observa que algunos pobladores son un poco empáticos , asertivos y no practican los valores; haciendo que sus hijos practiquen estas actitudes negativas en las instituciones educativas, y solo se centran en ellos; ocasionando así una mala convivencia entre los agentes de la comunidad educativa.

  1. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Los niños y las niñas del nivel inicial de 3,4 y 5 años de la RER N° 5, distrito de Pichanaki, provincia de Chanchamayo departamento Junín, manifiestan la alegría al escuchar las noticias sobre la semana de los jardines ante esta situación nos planteamos lo siguiente pregunta ¿De qué manera podemos celebrar la semana de los jardines?, para ello se realizan diversas actividades con la participación de los estudiantes y el apoyo de los padres de familia.

Se busca que los estudiantes socializan, comuniquen con autonomía a través de diferentes actividades utilizando materiales o recursos de la comunidad, movilizando las diversas competencias para hacer preguntas y repreguntas a los estudiantes.

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