NUEVA PROPUESTA DE ESQUEMA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2022 PARA EL NIVEL INICIAL

NUEVA PROPUESTA DE ESQUEMA DE  EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2022  PARA EL NIVEL INICIAL
Estimados docentes compartimos la PROPUESTA DE ESQUEMA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2022 PARA EL NIVEL INICIAL

Propósito:

Identificar el nivel actual en el que se encuentran los niños en cada una de las competencias pertenecientes a la edad de 5_ años, al ingresar este año escolar 2022; así como consolidar aprendizajes que se requieran del año 2021, que, por motivo de la emergencia sanitaria, requieren su revisión o desarrollo.

II. SITUACION SIGNIFICATIVA:

“ Nos reencontramos con la maestra y los amiguitos”

III. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

La vuelta a clases es un hecho inevitable luego de un periodo de confinamiento por la emergencia sanitaria en la que nuestros niños se han visto afectados por diversas razones. Es por ello que, como una necesidad prioritaria, debemos tratar de volver a la nueva normalidad incluyendo medidas de bioseguridad necesarias para lograr una integración social adecuada en nuestros niños. Es por ello que, planteamos la siguiente pregunta retadora: ¿Qué actividades y acciones deberíamos desarrollar para lograr reencontrarnos con nuestra maestra y nuestros amiguitos; protegiendo nuestra salud? ¿a qué personas o profesionales deberíamos recurrir para que nos oriente en ese reencuentro?

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