Estimados docentes compartimos las Sesiones desarrolladas con Fichas de Aplicación e Instrumento de Evaluación para el Nivel INicila del lunes 19 al Viernes 23 de Setiembre
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que las niñas y los niños identifiquen situaciones que afectan el cuidado de los espacios públicos, y planteen sus ideas respecto a cómo creen que se encuentra el lugar donde viven (cuidado o no cuidado).
Hoy podrán reflexionar sobre la importancia del agua, sobre el hecho de que esta no llega a todos los hogares peruanos y sobre qué pasaría si se agotara
Los niños y niñas exploraran los alrededores de su comunidad o parque para conocer mas acerca de las plantas harán preguntas en base a su curiosidad.
Que las niñas y los niños diseñen y elaboren un proyecto (cartel, canción, escultura, caja de recolección, etc.) que promueva el cuidado de su calle, barrio o comunidad utilizando diferentes lenguajes artísticos y materiales recolectados en casa u otros que necesiten.
La primavera es una estación que invita al niño a relacionarse con el medio natural que lo rodea y que, al mismo tiempo, nos brinda la posibilidad de desarrollar cada uno de nuestros sentidos. Relacionando juego, naturaleza y experiencias, podremos lograr interesantes propuestas.
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