Planificador de la experiencia de aprendizaje desarrollado del nivel inicial 3,4 y 5 años del lunes 29 al viernes 3 de Diciembre

Estimados docentes compartimos el Planificador de la experiencia de aprendizaje desarrollado del nivel inicial 3,4 y 5 años del lunes 29 al viernes 3 de Diciembre

DIA:	LUNES 29  DE  NOVIEMBRE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:	Entre personajes, escenarios e indumentarias. Parte I
Propósito	Propiciar que las niñas y los niños se organicen y tomen decisiones con otros integrantes de su familia para la creación de los personajes y la elaboración del escenario y utilería que puedan utilizar en la representación de su cuento colectivo.

DIA:	MARTES  30  DE NOVIEMBRE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:	“ Lectura y  Movimiento “
Propósito	Invitar a las niñas y a los niños a moverse realizando diversas acciones (bailar, correr, saltar, girar, entre otros) y experimentando nociones de velocidad: lento y rápido. Asimismo, promover que se acerquen a diversos textos escritos, en este caso, a través de un cuento.

DIA:	MIERCOLES  01  DE DICIEMBRE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:	Entre personajes, escenarios e indumentarias. Parte II
Propósito	Promover que las niñas y los niños exploren diversos materiales que los ayuden a crear el vestuario de los personajes, el escenario donde se presentará la historia y la utilería que requieran para su representación. Asimismo, que exploren sonidos y los incorporen a la representación.

DIA:	JUEVES  02  DE DICIEMBRE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:	Música y movimiento
Propósito	Invitar a las niñas y a los niños a usar la imaginación y el cuerpo para jugar y representar diferentes situaciones y personajes a través de la creación de un cuento colectivo. Asimismo, animarlos a crear canciones y pregones, y a realizar lectura de secuencias de imágenes que grafican la letra de la canción.

DIA:	VIERNES 03 DE  DICIEMBRE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:	Nos transformamos y nuestro cuento representamos
Propósito	Promover que las niñas y los niños representen, a través de una dramatización, el cuento creado de manera colectiva. Asimismo, que compartan cómo se sintieron y lo que recuerdan de lo vivido.

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